Desde su lanzamiento en 2012, la acogida de la guía Explícame qué ha pasado ha sido excepcional y sólo en su edición online cuenta ya con más de 20.000 lectores. Para facilitar su lectura y descarga, hemos habilitado este espacio dentro de nuestra web, de forma que podáis acceder a ella rápida y cómodamente.
El presente libro es una excelente herramienta para la formación y actualización en el adecuado abordaje del duelo en todas sus formas. Está escrito por una plantilla de expertos que analizan cada una de las distintas situaciones que con más frecuencia suceden en el quehacer diario y aportan las soluciones oportunas. Diversos aspectos son considerados en profundidad y con acierto, como la relación entre las malas noticias y el duelo, la influencia del control de síntomas, del tratamiento, de las pérdidas funcionales, del consejo genético o el duelo corporal.
También se contempla cada una de las situaciones ligadas al ciclo vital, la despedida del propio paciente, la pérdida de la pareja, de un hijo o la perspectiva del niño que pierde a uno de sus padres. Y no faltan las diferentes técnicas de intervención individual, familiar, o grupal. Finalmente, analiza las diferencias entre la depresión y el duelo, el duelo complicado y la posible relación con el sistema inmunológico.
En relación con esta importantísima cuestión la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer ha publicado una guía sobre los Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional de Salud aprobados en el Consejo Interterritorial del año pasado. Podemos leer la información completa en la web de la AEPap. Ahí podemos leer que «esta guía tiene como objetivo que los padres y los menores con cáncer y otras enfermedades crónicas conozcan sus derechos y puedan velar por sus intereses en relación a estos cuidados. El documento responde a la necesidad de acercar a las familias la realidad sobre los cuidados paliativos pediátricos, pues es un asunto sobre el que hay un desconocimiento importante de gran parte de la sociedad. Por ejemplo, es desconocido que estos cuidados han de comenzar cuando se diagnostica una enfermedad amenazante para la vida y continúan independientemente de si el niño recibe o no tratamiento de la propia enfermedad».
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